Grammaire wallonne en ligne Li waibe del croejhete walone

Ordre des mots et inversion

Ordre normal

L'ordre des mots dans la phrase est en genéral SUJET + VERBE + COMPLÉMENT.

Dans certains cas, cependant, cet ordre peut être changé, notamment afin de mettre en évidence l'un ou l'autre élément de la phrase. Ex. lit:

• CW: Mins one arote, nos n' 'nn' avins nin dandji.(A. LALOUX, Lès Soçons, p. 29)
• EW: Bénureûses lès orèyes qui rascoyèt l' mûzèdje dè dîvin zuzinèdje (...). (J. BOSLY, Imitåcion, p. 100) - (...) èt dè cîr, ine vwè s' fa oyî. (Dj. MIGNOLET, Evandjîles, p. 91)

Inversion du sujet et du verbe

Il existe quelques cas d'inversion facultative du sujet et du verbe, notamment:

a) après a ponne ( ∼ pône, pwinne, pwène), a hipe (à peine), kéke feye, mutoit ( ∼ moutwè, mutwa, motô) (peut-être) et après certaines conjonctions de coordination: insi (ainsi), ossu ( ∼ ossu, èto ( ∼ ètou) (aussi), èt si (et), eco (encore), dandjureu (probablement), etc.

Ex. lit.: après a ponne, a hipe, mutoit, kéke feye:

• EW: Mutwèt, alez-v' trover divins ç' lîve-là, dès-îdèyes po vos minmes (...) (G. FONTAINE, Billets, p. 105) - A ponne èst-i riv'nou, è brébådes, qui s' mame èl manecèye. (MITTEI, Zanzan, p. 1) - Mins, a hipe aveût-i mètou l' pîd d' costé... (MITTEI, Zanzan, p. 15) - Télefèye çoula donrè-t-i dès-îdêyes ås troupes qui tchûzihèt vol'tî å pus-åhèye. (Djåzans, Osté 2000, p. 5)
• SW: A grand ponne avot-i cauzè, qu'on-z-ôt heûrlè (...). (J. CALOZET, Ma-tantes, p. 45)
• OW: A pwène aveut-i dit arvèye à s' popa qui soumatcheut, aflachi dins l' fauteuy (...). (E.-J. PIRET, Extraits, p. 61)

Ex. lit. après ossu ( ∼ ossu):

• SW: Ossi l'a-t-i sondjè dol nêt èt s'a-t-i rawayè pus d'on côp. (J. CALOZET, Ma-tantes, p. 94)
• EW: (...) ossu s' creût-i [ci-là qu'è-st-acåblé] mîs inmé dè bon Diu là qu'éil a polou supwèrter por lu pus d' mås, si grands sèyèsse-t-is. (J. BOSLY, Îmitåcion, p. 96) - Ossi n' a-t-on nou dreût d'èl toûrmèter cåse di sès-îdèyes (...) (Dèclaråcion 1, art. 19)
• OW: Ossi a-t-i bén râte yeû faît di r'mète l'afère en orde. (E.-J. PIRET, Extraits, p. 8)

Ex. lit. après insi:

• CW: Insi l'ont-is d'churè dès-ans èt dès-ans; en vicotant au rastrindu, sins fûrlè ni royi non pus. (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 15)

Ex. lit. après èt:

• EW: Li princèsse si lèya mori d' doleûr, èt n' ritrova-t-on jamåy li cwér. (J.-M. WARNIER, Scrîre, p. 227) - Èt tot fî parèy ni pout-i èsse condanné pus deûremint qu'i l'åreût stu å minme moumint, d'après li lwè. (Dèclaråcion 1, art. 11)

Ex. lit. après èt si:

• SW: (...) l'iviêr a stî dèr èt s' falot-i alouwè brâmint do tchaufadje (...). (J. CALOZET, Ma-tantes, p. 117)
• CW: Èt s' faut-i co moussi o l' tchapèle en rotant èn-èri (...). (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 25)
• EW: (...) vos rèscontrez 'ne saquî èt s' fåreût-i co qu' vos sèpése çou qu'èlle èst. (J. WARNIER, Scrîre, p. 225) - Et s' ènn' a-t-i qui s' wårdèt zèls-minmes è påye èt qui fèt leû possibe po raminer l' påye inte lès ôtes. (J. BOSLY, Imitåcion, p. 74)

Ex. lit. après mins si:

• EW: Çoula arive co sovint mins s' fåt-i bin rik'nohe qui l'åbe ni lî rèspond måy, seûy-t-i qu'il èst grandiveûs ou seûy-t-i qu'il èst soûrdô. (J. WARNIER, Scrîre, p. 225) - Chaque payis deût fé çou qu'i pout sorlon sès ritchèsses èt si-organisåcion, mins s' deût-i poleûr compter ossu so on côp di spale dès-ôtès nåcions. (Dèclaråcion 2, art. 22)

Ex. lit. après eco utilisé pour coordonner:

• Tot quî è-st-acusé d'ine måcule deût-èsse tinou po ènocint d' çou qu'on lî r'proche disqu'a tant qu'i seûye rik'nohou coupåbe, èco fåt-i qui s' procès seûye public, qui totes lès régues sèyèsse rèspèctêyes èt qu'il åye avou l' dreût di s' disfinde po d'bon. (Dèclaråcion 2, art. 11)

b) dans certaines expressions introductrices:

• todi e-st i ki... (toujours est-il que)
• (i) s' pout-i ki... (peut-être que, il est possible que)
• di-st i... (je cite)

c) dans les incises. Ex. lit.:

• SW: To n'as qu'à z-astokè tès wazons avou ç' pîre-là, tin, rèspond Pitit, (...) (J. CALOZET, Ma-tantes, p. 19) - Auwène Alexis! crîye li grèfî (...) (J. CALOZET, Ma-tantes, p. 27)
• CW: (...) rin d' mèyeû (...) po lès porias su sès mwins, cor au pés dès vatches, di-st-on. (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 13) - «Nosse Michél», dijeut-èle, si man. (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 14) - C'èst dins lès âdes qui dj' su l' pus minâbe, a-t-i tûzè. (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 17)
• EW: Si dj'atakéve a vûdî l'êwe, pinse nosse Marie (...). (A. SOUGNEZ, Scrîre, p. 204) - C'èst çou qu'i vint dè dîre mi sonle-t-i. (J. WARNIER, Scrîre, p. 225) - Quî fièstêye-t-on? dimande li vîle Catrène. (J.-D. BOUSSART, Limes, p. 23) - Nos-avans fé çou qu' nos polîs, d'héve-dju. (Djåzans, Osté 2000, p. 3)
• OW: Wétîz-m', ramadjnu-t-is, / Li boulome du tchèron (...). (H. PETREZ, Fauves IV, p. 27) - Doûcemint, mon parent!, rèspond Jésus: vos-avèz ène bèle puce si vos crèyèz qui nos n'èstons qu' nous-deûs m' moman. (E.-J. PIRET, Extraits, p. 56) - S'i gn-a saquants pansârds dins l' binde, pinse-t-èle, nos-aurons ène bèle broke qui [sic, = qu'i] n' s'ra né taurd! (E.-J. PIRET, Extraits, p. 57) - Vos m' fèyèz ène rude pwène, mi fi, lî rèspond s' popa. (E.-J. PIRET, Extraits, p. 61)

d) dans des exclamations. Ex. lit.:

• EW: Èt 'nnè pôreut-on co prinde, dès-ègzimpes. (G. FONTAINE, Billets, p. 11) - Enn'a-t-i fêt fusilier ossi dès cints èt dès cints djins. (R. PRIGNEAUX, Scrîre, p. 185) - (...) quu n' va-t-èle one bone fèye su lès fé råyî, don! (A. SOUGNEZ, Scrîre, p. 204)
• SW: C'èst come si on s'avot d'né l' mot: gn-avot-i dès djins èt dès djins à l'atèr'mint! (J. CALOZET, Ma-tantes, p. 51) - Ènn' a-t-i drovu dès bawètes, Pitit, quand l' mèssadjî lî a contè l' dêrainne paskéye d'à Bourlouf! (J. CALOZET, Ma-tantes, p. 108)
• CW: Ènn'a-t-i dauborè dès sôtes su s' tièsse. (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 13) - (...) a-t-i toûrnè autoû, li Skèwe, à l' sôrtîye di mèsse, èt raflatè, fè do plaplat (...). (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 19)

e) dans certaines exclamations stéréotypées:

• vasse-t i come i vout! (advienne que pourra!)

f) dans des corrélations avec pus et mons ( ∼ mwins'). Ex. lit.:

• EW: Li djône feume saya bin d' l'apåh'ter mins, pus' djåzéve-t-èle èt pus' li vîle feume si rèssèréve-t-èle po-drî s' pawoureûse mène. (G. FONTAINE, Billets, p. 17) - Èt pus' ratake-t-i, pus' l'èfant vîre-t-i po l'avu. (J. WARNIER, Scrîre, p. 224) - (...) èt pus grand èsteût l' dandjî, pus d' coûr aveût-i po l'aprèpi. (MITTEI, Zanzan, p. 3) - Et mons djåse-t-on on lingadje, mons d'vint-on capåbe dèl fé. (Djåzans, Osté 2000, p. 3)
• CW: Ni pus ni mwins' n'è freus', si t'èsteus è s' place, veus'! (A. LALOUX, Lès Soçons, p. 28)

g) dans des propositions relatives introduites par la qui. Ex. lit.:

• EW: Èle l'a vèyou 'nn' aler vè Wèris', la qu' gripéve li Mont Pèlé (...). (J.-M. WARNIER, Scrîre, p. 227) - Li ci qu'aviséve èsse li caporål gripa so l' tonê là qu'èsteût Zanzan. (MITTEI, Zanzan, p. 29)

Contre-ex. lit.:

• È mitan, dreût d'vant, lu porfonde vôye (...) ki monte lu wèrhê dusc-a l' Sâvadje mèlé la k' lès Grands bwès c'mincèt. (S. FONTAINE, Colas, p. 3)

h) Dans la locution conjonctive de subordination (concession, voir p. ): si ... seuye-t i.

i) dans des tournures appartenant à la langue littéraire. Ex. lit.:

• EW: [Louis Lagauche] a trinte ans qwand parèt' si prumî rèkeûy avou dès tchansons (...). (Djåzans, p. 11, 9/95) - Adon, qwand r'vint l' måva timps, èle va prinde si vindjince (...). (G. FONTAINE, Scrîre, p. 84) - Dè vî tchinne dihind on ritchå (...). (J. WARNIER, Scrîre, p. 226) - I-n-a longtins d' chal, vikéve è tchèstê d' Boumål ine djonne princèsse qu'avizéve in-andje (...). (J.-M. WARNIER, Scrîre, p. 227) - Mins volà qu'arouflèt tant dès neûrès nûlêyes... (J.-D. BOUSSART, Limes, p. 23) - Å coron dè djårdin s' doviéve li såle d'oneûr. (MITTEI, Zanzan, p. 41) - Ci n' èst là rin d' novê, rin qui n' quinohèsse nin lès cis qui sont st afêtis ås manîres di fer dè bon Diu (...). (J. BOSLY, Imitåcion, p. 85-86) - Å min-me moumint si djonda a l' andje, ine trope dè l' milice dè cîr (...). (Dj. MIGNOLET, Evandjîles, p. 86) - Ureûs sèrez-ve qwand lès omes vis héront (...). (Dj. MIGNOLET, Evandjîles, p. 103)
• OW: Come li scrît leû s'cretaire, l'istwère si mèt à r'bègayi. (Dépêche, p. 29, 12/1995) - (...) Piêre wèyeut lumer au keûr dès tchaurnias in monde tout nieu, come au keûr dès yèbes èrlût l' grin d' rouséye què l' pikète-dou-djoû i a s'mè. (W. BAL, Fauves, p. 8) - A pus fwate rézon, s' pout-i co, / Qu'ène bourique wéte in môrtico. (H. PETREZ, Fauves IV, p. 23)
• CW: Dji cacheuve après l'air / Come fèyenut les pèchons. (COMPOST BINDE, Martin au Congo) - Là comincenut sès tchamps ni trop pôves ni trop ritches, têres vêci calcaîreûses, vêci sauvloneûses èt là deures come di l'aurzîye. (J. FIEVEZ, Bièmeréye, p. 8)
• SW: Jusk' ô coron! come l'a si bin dit Michel. (J. BILY, Singuliers, 2/1998, p. 5)

j) dans certaines phrases infinitives de narration (voir p. ).

k) et dans les phrases interrogatives (p. ).

En cas d'inversion, il arrive souvent que le sujet réel soit repris par un pronom. Ex. lit.:

• OW: R'fuser ène ofe faite d'in ossi bon coeûr, c'aureut stî fér bran.mint dèl pwène au cousin: ossi Jésus èt Marîye accep'neut-is l'invitâcion. (E.-J. PIRET, Extraits, p. 56) [aussi Jésus et Marie acceptent-ils l'invitation] - N'causons pus d'ça, m'fi, rèspond-i l' brâve ome. (E.-J. PIRET, Extraits, p. 64) [lit.: répond-il le brave homme, = répond le brave homme]